宝安区教育资源公共服务平台

开拓创新攻坚克难 凝心聚力 内涵发展

一、冷静分析形势，发现问题，增强忧患意识

（一）“马太效应”挤占发展空间

（二）责任意识不强制约质量提升

（三）招生困局敲响学校定位警钟

（四）高考改革削弱外语品牌价值

二、沉着应对问题，提升内涵，谋求发展空间。

（一）初高衔接，以生为本，实现德育内涵新融合

（二）教学改革，以学定教，探索质量提升新模式。

（三）管理改革、阳光公开，激发师生民主新动力

（四）目标坚定，主体凸显，踏上名校梦想新征途

工作措施

一、规范办学、立德树人，争做师德师风楷模

   （一）加强管理队伍建设，争做教师行为榜样

（二）加强师德师风建设，树立爱校爱岗风尚

二、育人为本，传承创新，扎实推进德育工作

（一）以综合素养为导向，构建新型德育目标

（二）以形成合力为突破，架设立体德育网络

（三）以分层递进为方式，实现德育目标管理

（四）以传承创新为思路，拓展德育多样途径

（五）以自主管理为框架， 促进学生全面的发展

（六）以安全防范为保障，创建和谐文明校园

三、关注学生，强化管理，全面提高教学质量

（一）尊重学生，聚焦课堂，倾力打造有效教学。

（二）关注问题，学科竞赛，促进教师专业成长。

（三）加强督促，集体备课，夯实教学常规检查。

（四）以学定教，自主合作，全面改进教学方法。

（五）综合协调，稳步推进，加强学生学法指导。

（六）深化研究，优化策略，提高两考复习效率。

四、提升素养，优化课程，激发教师成长热情

（一）将提升学生综合素养落实在优化课程资源上

（二）将促进教师专业成长落实在强化校本培训上

（三）将增强学校科研实力落实在细化科研管理上

五、提高标准，提升服务，创建优质高效后勤

（一）提高综合素质 强化服务意识

（二）树立前瞻观念  提高工作标准

（三）坚持依法管理  历行干净做事

（四）推进民主参与  实行阳光后勤