中学生异性交往心理调查报告

发布时间： 2010-10-22 00:00 发布单位： 宝安第一外国语学校（ 浏览量： 316 【公开】

深圳市宝安高级中学同半咨询班(2008-12)

调查小组成员：董颖、黄雅文、刘晓琳、陈燕清、欧阳婧萍、张晓婷、林欲惠、黄东杰、吴洪森　执笔：林欲惠　指导老师：姚乃蓉

一、导言

1、调查的目的

随着中学生在生理心理上的逐渐成熟，异性交往问题得到广泛关注。一方面，学校明文严令、禁止中学生在校交往过密，即俗称“早恋”；另一方面，学生自身与异性交往时，也不得不面对一系列问题，例如，交往动机、交往方式、交往技巧和心理感受等。而且，中学生的异性交往还面临着家长、老师，甚至同性朋友方面的压力。所以，了解中学生异性交往问题具有现实意义。本调查报告在尊重客观的基础上，对相关问题进行了探讨和分析研究，并提出了我们调查小组人员的一些见解和看法，衷心希望它能够起到抛砖引玉的作用。

2、调查对象与统计方法

此次调查的对象是深圳市宝安区高中学校学生。调查小组共收回有效问卷266份，其中高一有86人，高二80人，高三100人，男生147人，女生117人。

本次调查按百分率进行统计分析。汇总相关数据后，制作了《三个年级调查结果汇总》、《男生调查结果汇总》、《女生调查结果汇总》、《高一年级调查结果汇总》、《高二年级调查结果汇总》、《高三年级调查结果汇总》的百分统计表，以此来获取更加完善的信息，从而进行分析和探讨。

二、调查表

本次调查问卷由心理社调查小组自行设计，共20个项目，皆为单选。该次调查主要包括了中学生异性交往四个方面的内容：①关于异性交往的态度问题；②关于异性交往的方式方法问题；③中学生异性交往的影响因素问题；④关于中学生早恋的问题。以下为我们调查小组自编问卷《中学生异性交往问卷》范例，完整的问卷附在报告后面。

1、你认为异性之间存在真正的友谊吗？

A 存在 B 也许 C 不存在

2、你乐意与异性交往吗？

A 乐意 B 也许 C 不乐意

三、调查的结果与分析

1、关于异性交往的态度

表1 高中生关于异性交往的态度百分比统计表

代表性项目序号与描述	选项
代表性项目序号与描述	A(%)	B(%)	C(%)
1. 你认为异性之间存在真正的友谊吗? A.存在 B.也许 C.不存在	81.20	15.79	3.01
2. 你乐意与异性交往吗?A.乐意 B.也许 C.不乐意	81.58	16.92	1.50
4. 你认为与异性交往有助于身心健康的发展吗? A.有B.也许C.没有	75.19	21.80	3.01
17．你看到某男生与某女生交往甚密时，你的第一反映是 A．非常关系 B．普通同学C、好朋友	52.26	12.41	35.34

表2 高中生关于异性交往的态度性别比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）		B（%）		C（%）
	男	女	男	女	男	女
1	80.95	81.51	15.65	15.97	3.40	2.52
2	85.03	77.31	13.61	21.01	1.36	1.68
4	82.31	66.39	17.01	27.73	0.68	5.88
17	55.10	48.74	14.29	10.08	30.61	41.18

表3 高中生关于异性交往的态度年级比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）			B（%）			C（%）
	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三
1	82.56	75.00	85.00	15.12	22.50	11.00	2.33	2.50	4.00
2	79.07	83.75	82.00	20.93	13.75	16.00	0.00	2.50	2.00
4	74.42	76.25	75.00	23.26	21.25	21.00	2.33	2.50	4.00
17	47.67	60.00	50.00	10.47	13.75	13.00	41.86	26.25	37.00

从表1中可以看出，高中生中大多数同学相信异性间的真正友谊。如在第一题中，A选项(认为存在真正友谊)的同学占到全体人数的81.20％，认为“也许”的，有15.79%，而极少数的同学认为不存在，只占到了3.01％。由此观之，绝大多数同学是相信异性间可以存在友谊的,所以一般也都会同异性交往。就如同第二题的结果显示，就有81.50％的同学“乐意”与异性交往。所以，高中异性同学之间并不存在愿望上的鸿沟。但值得注意的是，有关异性交往的态度在不同性别和不同年级上存在一定差异。

从表2分析可知，高中女生在异性交往的态度上稍显被动，犹豫态度明显。第二题结果显示，“乐意”与异性交往的女生占77.31%，要低于男生的85.03%将近8个百分点。同时,处于“观望”态度的女生有21.01%，即认为“以许”愿同异性交往，而男生在这方面只有13.6%，比女生低了8个百分点。第四题结果显示，女生认为“与异性交往有助于身心健康的发展”的只有66.39%，远远低于男生的82.31%，这些都说明更多的女同学在“同异性交往”的问题上处于被动状态，或许当异性交往出现问题时，女生更容易受到伤害，这正好符合我国女性的性格特点，她们一般比男生有着更强的自我保护意识。

从表3分析可知，在异性交往的态度发展上，高二年级是一个值得注意的阶段，他们虽然更乐意与异性交往，但对异性间的友谊的信心却明显下降，这可能预示了高二是异性交往“特殊化”的重要阶段。

2、异性交往的方式技巧

表4 高中生关于异性交往的方式技巧百分比统计表

代表性项目序号与描述	选项
代表性项目序号与描述	A(%)	B(%)	C(%)	D(%)
5. 你对异性朋友和对同性朋友一样吗? A.一样B.很难说C. 不一样	56.39	35.71	7.89
8. 如果你的一位异性朋友突然变得对你过分关心,你会疏远他(她)吗? A.不会 B.看情况 C.会	56.77	38.35	4.89
17．你看到某男生与某女生交往甚密时，你的第一反映是 A．非常关系 B．普通同学C、好朋友	52.26	12.41	35.34
18．如果你与一位异性同学正常交往被人误解时，你会 A．感到尴尬 B．反思有无不妥之处 C．无所谓，让别人说 D．假戏真做	18.80	36.09	39.85	5.26

表5 高中生关于异性交往的方式技巧性别比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）		B（%）		C（%）		D(%)
	男	女	男	女	男	女	男	女
5	57.82	54.62	34.01	37.82	8.16	7.56
8	75.51	33.61	23.13	57.14	1.36	9.24
17	55.10	48.74	14.29	10.08	30.61	41.18
18	16.33	21.85	25.85	47.90	48.30	29.41	9.52	0.84

表6 高中生关于异性交往的方式技巧年级比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）			B（%）			C（%）			D（%）
	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三
5	56.98	61.25	52.00	36.05	37.50	34.00	6.98	1.25	14.00
8	58.14	70.00	45.00	38.37	27.50	47.00	3.49	2.50	8.00
17	47.67	60.00	50.00	10.47	13.75	13.00	41.86	26.25	37.00
18	19.77	16.25	20.00	44.19	30.00	34.00	32.56	41.25	45.00	3.49	12.50	1.00

表4显示，有一半的高中同学能“对异性朋友和对同性朋友一样”，也不会因为“异性朋友突然变得对你过分关心”而疏远他(她)，当“与一位异性同学正常交往被人误解时” 36.09％的同学会反思自己的不妥之处。当然，其具体情况也有较明显的性别和年级差异。

表5显示，在同异性交往时，绝大多数男生采取较为开放的态势，而女生则不同。如第八题结果显示，75.51%的男生不会因异性朋友变得异常关心自己就疏远她，而女生当中仅有低达33.61%的人能够肯定“不会”，却有高达57.14%的女生认为还要“看情况”。可见，女生对男生交往的程度和方式较为敏感，往往“异常关心”被视为男生追求她的标志，或者说是男生的突然变化，使自己产生了反感，进而排斥他。那么为什么这些女生不直接回答“会” 疏远他呢？从访谈中我们了解到，一则是因为现在的女生也渴望异性朋友；二则是要弄清对方是否真的喜欢自己，或者自己是否喜欢上他。有的女生不愿在中学期间谈恋爱的，他们会因为异性朋友喜欢上自己而疏远他。有些想谈恋爱的女生，则会根据对方是不是自己喜欢的类型而决定采取接受或疏远的态度。在这相关方面，第十八题的答案也可以告诉我们一些缘由。当提及“如果你与一位异性同学交往被人误解时，你会怎么做？”时，有25.85%的男生选择“反思不妥之处”，而女生则更多，达47.90%，接近一半人数。由此可知，女生在同异性交往时会更加谨慎，更加注重保护自己，免受各种伤害。

表6显示，高二学生在异性交往时性别意识更强，可能更容易出现“恋爱”方式的交往。更多的高二学生不会回避异性的“过分关心”，但却会将“男女生的交往甚密”看作“非常关系”，还有12.50％的高二学生会因为“被人的误解”而“假戏真作”。这些都表明了，高二是一个情感易燥动、异性友谊与爱情难把握的年级。

3、异性交往受其它因素的影响

表7 高中生关于异性交往的压力百分比统计表

代表性项目序号与描述	选项
代表性项目序号与描述	A(%)	B(%)	C(%)
6. 如果你有一位要好的异性朋友,你会因为别人的误会而疏远他(她)吗？ A.不会 B.看情况 C.会	62.78	34.21	3.01
7.在有家长或老师的场合,你碰到你的异性朋友,你会主动和他(她)打招呼吗? A.会 B.看情况 C.不会	68.80	32.33	2.26
9. 如果有同性朋友说你对同性朋友没有像对异性朋友那么好,你会有何感受? A.无所谓 B.很尴尬 C.为自己辩解并疏远你的异性朋友	69.17	22.93	7.89
20．请问你对现在各中学学校的男女交往管理制度持什么态度？ A．赞同 B．很难说 C．反对	21.43	72.14	16.17

表8 高中生关于异性交往的压力性别比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）		B（%）		C（%）
	男	女	男	女	男	女
6	74.15	48.74	25.85	44.54	0.00	6.72
7	73.47	63.03	23.81	42.86	2.72	1.68
9	84.35	50.42	12.93	35.29	2.72	14.29
20	25.17	16.81	61.22	63.87	13.61	19.3

表9 高中生关于异性交往的压力年级比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）			B（%）			C（%）
	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三
6	69.77	63.75	56.00	30.23	35.00	37.00	0.00	1.25	7.00
7	67.44	75.00	65.00	31.40	22.50	41.00	1.16	2.50	3.00
9	72.09	73.75	63.00	23.26	25.00	21.00	4.65	1.25	16.00
20	23.26	18.75	22.00	63.22	71.25	55.00	19.77	3.75	23.00

表7显示，现代高中生异性交往更大方、主动，大多数人不会因为家长老师在场而对异性朋友视而不见，也不会因为同性朋友的误会或埋怨而疏远他们，在学校的相关管理制度方面， 72.14%的同学持“很难说”的态度。当然，正常的异性交往往往也会因为某些客观因素而不得不有所收敛，一则怕长辈和老师的误解，二则出于人情世故的考虑，也有好些同学在异性交往上显得犹豫。

表8显示，高中女生感受到的异性交往压力更大，更加注重老师和家长对自己的看法以及同性朋友影响。例如，从第七题 “在有家长或老师的场合下，你碰到你的异性朋友会主动和他（她）打招呼吗？”看，就有42.8%的女生认为要“看情况”，而男生只有23.81%。从第9题来看，只有12.93%的男生对同性朋友的误解“很尴尬”，而有此感觉的女生却高达35.29%，另外还有14.29%的女生会“为自己辩解并疏远你的异性朋友”，但男生却有84.35%对此“无所谓”。

4、中学生的恋爱问题

表10 高中生关于中学生恋爱态度百分比统计表

代表性项目序号与描述	选项
代表性项目序号与描述	A(%)	B(%)	C(%)	D(%)
11．你认为中学生谈恋爱利与弊的关系是怎样的呢？ A.利>弊 B.利=弊 C.利<弊	23.31	42.11	34.59
13.你觉得中学生恋爱最注重对方的是A、成绩好或有特长 B、形象好C、家庭条件好 D、个性与品行好	18.45	42.57	5.83	32.48
14、你认为中学生恋爱成功率有多大？ A、20%以下 B、20%～80% C、100%	23.11	48.50	6.39	22.58
16、你认为中学生失恋后的情况会是 A、消极对待 B、成绩下降 C、无所谓 D、其它：	32.71	18.80	33.83	14.66`
19．你认为中学生恋爱的最主要原因是　A．青春期的生理心理需要B．精神寄托或寻找刺激 C．相互欣赏D．放松因沉重学业带来的紧张神经	32.17	32.87	22.38	12.59

表11 高中生关于中学生恋爱态度性别比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）		B（%）		C（%）		D(%)
	男	女	男	女	男	女	男	女
11	31.97	12.61	44.22	39.50	23.81	47.90
13	13.04	28.17	47.83	39.44	2.90	4.23	36.23	28.17
14	37.41	54.62	58.50	36.97	4.76	8.40
16	33.33	31.93	12.93	26.05	42.86	22.69	10.88	19.33
19	32.39	31.94	38.03	27.78	12.68	31.94	16.90	8.33

表12 高中生关于中学生恋爱态度年级比较统计分析表

项目序号（描述略）	选项
	A（%）			B（%）			C（%）			D（%）
	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三	高一	高二	高三
11	17.44	36.25	18.00	41.86	42.50	42.00	40.70	21.25	40.00
13	11.36	20.00	24.00	45.45	41.25	41.00	0.00	12.50	5.00	43.18	26.25	28.00
14	55.81	21.25	55.00	39.53	75.00	35.00	4.65	3.75	10.00
16	31.40	21.25	43.00	20.93	8.75	25.00	15.12	60.00	29.00	32.56	10.00	3.00
19	34.09	22.30	31.00	27.27	29.30	32.00	25.00	43.15	21.00	13.64	5.15	16.00

表10显示，高中生在恋爱方面的思想尚不成熟。主要表现在，42.57％的同学最注重的是对方的“形象好”，注重个性品行的只有32.48%； 32.71%的学生失恋后肯定会“消极对待”，还有18.80%的同学肯定“成绩会下降”；而且高中生谈恋爱的主要原因是生理心理需要、精神寄托、寻找刺激或者为放松紧张的神经，只有22.38%的同学是“相互欣赏”。

表11显示，在高中生恋爱关系上，女生表现得更加脆弱，也显得更加消极。更多女生认为高中恋爱“利<弊”，选此项的男生为23.81%，而女生高达47.90%；认为恋爱成功机率在20%以下的女生占54.64%,远远超过男生的37.41％；失恋后，42.86%的男生表现为“无所谓”，选此项的女生仅22.69%；在恋爱对象选择上，男生相对更注重“形象好”，女生相对偏重“成绩好或有特长”。所有这些都比较符合中国传统的性别角色特点。

表12显示，高中生关于中学生恋爱态度的年级变化较大，主要表现在高一、高三的态度比较接近，高二可能是恋爱的高峰期。例如，在关于认为谈恋爱的利弊大小的关系上，高一有17.44%的同学认为“利﹥弊”，高二则升到36.25%，高三则又跌至18.00%,从数据上看高一、高三非常接近，这看起来是一种理性回升，但我们却认为原因复杂。对于高一的学生，因为刚入高中的豪情壮志和对环境的不熟，加上初三时接受了较多的老师的思想教育，所以脑子里想的主要是学习；高二是恋爱的高峰期，或者说是“恋爱的进行时”，越来越多的同学突破了思想防线，想要尝试恋爱的滋味；高三的回归原因多多，主要有两外方面：第一是高三是“恋爱过去时”，许多为了恋爱而恋爱的同学在经历了从激情到平淡的过程后找不到更多维系感情的因素，故而在高三退却了。第二个原因是，高三同学面临高考大关，同学们必须花出更多时间迎战高考，“无暇”恋爱。支持这一观点的还有十四题的结果：在提及中学生恋爱成功率时，55.81%高一学生认为成功率在“20%以下”，选此选项的高二同学降到了21.25%，高三又回升到了55.00%。所以，矛盾的转移是促使学生恋爱态度变化的根本原因。

四、关于异性交往的建议

首先，对于正常的异性交往，老师和家长不必要过于敏感。对于那些性格内向、易于害羞的同学，老师和家长最好能主动关注，给予必要的鼓励。毕竟，这世界是由女人和男人构成，适当的鼓励有利于学生的全面发展。如果等到我们上了大学，甚至工作了还不敢和异性说话，介绍的对象都谈不成，那时恐怕就悔之晚矣。

其次，对于交往过密的学生，希望老师和校领导能及时给予学生思想上的教育，而非简单地勒令退学。常听老师们说，惩罚只是手段，而非目的，既然是希望有利于学生的最终发展，还是多给误入歧途者一个机的好。

再次，希望同学们要注意交往的方式和自觉地保持一个“度”。异性交往肯定是有利于身心健康的，但在享受“男女搭配，干活不累”的同时，大家一定要明确你们之间的关系。

最后，提醒高二的同学注意，恋爱不是异性交往的最好方式，不要为了一棵树而忘了一片森林。

附：

中学生异性交往情况调查

年级：性别：

以下是关于中学生异性交往情况的一项调查，共有２０个项目，主要是选择题，请你在你选择的答案上划“√”，答案无对错之分，请你真实作答，不要漏题，问卷不记名，我们汇总你的任何个人信息，予以保密，谢谢你的支持和参与。

1. 你认为异性之间存在真正的友谊吗?

A.存在 B.也许 C.不存在

2. 你乐意与异性交往吗?

A.乐意 B.也许 C.不乐意

3. 你是否重视与异性之间的友谊?

A.重视 B.也许 C.不重视

4. 你认为与异性交往有助于身心健康的发展吗?

A.有 B.也许 C.没有

5. 你对异性朋友和对同性朋友一样吗?

A.一样 B.很难说 C. 不一样

6. 如果你有一位要好的异性朋友,你会因为别人的误会而疏远他(她)吗?

A.不会 B.看情况 C.会

7.在有家长或老师的场合,你碰到你的异性朋友,你会主动和他(她)打招呼吗?

A.会 B.看情况 C.不会

8. 如果你的一位异性朋友突然变得对你过分关心,你会疏远他(她)吗?

A.不会 B.看情况 C.会

9. 如果有同性朋友说你对同性朋友没有像对异性朋友那么好,你会有何感受?

A.无所谓 B.很尴尬 C.为自己辩解并疏远你的异性朋友

10．请问你觉得中学生可不可以谈恋爱？

A.可以 B.很难说 C. 不可以

11．你认为中学生谈恋爱利与弊的关系是怎样的呢？

A.利>弊 B.利=弊 C.利<弊

12．你觉得中学生早恋的对象一般是

A.校内学生 B.校外青年 C.其它学校学生 D.比自己年长的人 E.其它：

13.你觉得中学生恋爱最注重对方的是

A、成绩好或有特长 B、形象好 C、家庭条件好 D、个性与品行好

14、你认为中学生恋爱成功率有多大？

A、20%以下 B、20%～80% C、100%

15、你认为中学生恋爱被家长发现后，家长的反应一般是

A、极力反应 B、极力支持 C、无所谓

16、你认为中学生失恋后的情况会是

A、消极对待 B、成绩下降 C、无所谓 D、其它：

17．你看到某男生与某女生交往甚密时，你的第一反映是

A．非常关系 B．普通同学 C、好朋友

18．如果你与一位异性同学正常交往被人误解时，你会

A．感到尴尬 B．反思有无不妥之处 C．无所谓，让别人说 D．假戏真做

19．你认为中学生恋爱的最主要原因是

A．青春期的生理心理需要　　　B．精神寄托或寻找刺激

C．相互欣赏　　　　　　　　　D．放松因沉重学业带来的紧张神经

20、请问你对现在各中学学校的男女交往管理制度持什么态度？

A．赞同 B．很难说 C．反对

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