活动主题：培育责任，牵手健康，守护心灵
活动时间：2009年11月30日—12月5日
活动对象：全校学生
活动目的：
为加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
培养学生对自己、对家庭、对集体、对社会的责任意识，学会感恩惜福、尊重他人、理解生命、热爱生命。
活动总指挥：平怀林副校长
活动顾问：江年跃、露世春、廖芬玲、梁丽萍
指导教师：姚乃蓉、张红运
活动组织：李展彬等心理社成员、陈伟杰等同伴咨询班学员
活动地点：宝安高级中学校园
心理健康周内容：
一、第四届心理周动员
1．11月30日，利用升旗仪式的国旗下讲话进行宣传动员；
2．11月30日，利用校园广播介绍活动主题、时间、主要内容等；
3．展板宣传：心理知识普及与宣传有关责任心的内容
二、心理健康教育专题讲座
主题：用宁静心拥抱世界
主讲人：
时间：12月1日，约45分钟
对象：心理社学生为主
内容：心是人的主宰，具有很大的力量，所以我们应该随时随地注意自己的心理健康
三、心理剧场
时间：2009年11月xx日
欣赏心理电影：《蝴蝶效应》、《灵异第六感》等
预期效果：
（1）通过观赏影片，提高同学们对心理学的兴趣、对心理健康的重视。（2）在观赏影片后，对心理学有一个客观的认识，并发现一些日常生活中的普遍心理现象。
（3）通过影片探索自己与他人的心理，并视条件得到一定的解决方法。
四、阅读心理书籍
从阅览室收集一批心理健康杂志，放到心理咨询室，全天课余时间为学生开放。请图书馆提供心理专辑书籍目录，指导学生根据需要借阅，并做好相应登记。
五、家庭亲子手抄报比赛
家长和孩子们以独特的目光和生动的事例，多角度共同绘制亲子活动中相互沟通、交流和理解，营造良好的家庭教育氛围的先进事迹，以及家庭里亲子间发生的趣事、难忘的事。
六、“呵护心灵、从我做起”心理健康关爱行动
活动时间：1２月４日
活动地点：学校广场或大厅
活动目的：通过心理健康知识展览、心理漫画展、有奖问答、心理测试、心理宣泄等趣味活动，加强学生与家长对心理健康的了解，推广心理健康知识及家庭教育知识，营造健康、和谐的心理校园环境，提高家长家庭教育意识。
活动设立以下五个区域：
（1）心理宣泄区：设置宣泄活动。
活动设计：撕纸宣泄、踩气球宣泄、留言宣泄。
目的：使用合理的宣泄方式，帮助学生把负面情绪宣泄出来，从而减轻学生的心理负担，提高他们的心理健康水平。
（2）展览区：心理健康知识、心理漫画展。
目的：借助图片、海报等展览形式，向广大同学宣传心理学知识、学习资源，以此增进对心理学的进一步了解，为提高心理健康水平打下基础。
主要内容：心理咨询中心概况、心理健康知识、心理漫画
（3）有奖问答：问题主要来源自心理健康知识展览区。
目的：以有奖问答的形式向广大同学介绍心理学的独特魅力，让同学们知道心理学在生活中广泛应用。
内容：内容主要出自现场心理知识展览。
（4）测试区：人际关系测验、性格测验、心理健康测验等。
目的：为广大同学接触专业的心理量表搭建一个平台，让心理学走进并运用到现实生活中。通过简单的讲解让同学们进一步了解自我，为同学准确的认识自我提供理论支持。
测试内容：性格测试、人际信任量表、焦虑测试
（5）咨询区：心理老师咨询或咨询预约。
目的：宣传心理咨询室的工作，同时让广大同学与心理老师面对面交流，体验心理咨询。
形式：与心理老师面谈，或可现场进行心理咨询预约。
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