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【本报讯】（刘正金 通讯员 杨涛 江年跃 文/图）2010年高考成绩揭晓，宝安高级中学本科上线485人，上线率超70%，远超广东省34%、深圳市54%的本科上线率，连续三年本科上线总人数稳居全区第二，位居深圳市高考第一集团军行列。

       数字也许是枯燥的，但数字背后凝聚的是宝高人的心血和汗水，闪烁的是宝高人的智慧和胆识，传扬的是宝高的动人故事。面对这一成绩，宝高人自豪地说：这是领导支持、各界关心、同创伟业、共绘宏图的结果，是学校领导超前思考、精细布局、科学决策、妙著华章的结果，是高三全体师生聚沙积腋、图变创新、提高标准、追求卓越的结果。

       日前，记者走进宝安高级中学，探寻高考奇迹背后的奥秘。

       团结备考和谐备考 奋力打造高考奇迹
 
       欲建非常之功，必待非常之人。“激情成就梦想，细节决定成败”。宝高人有激情、有梦想，然而世上没有随随便便的成功，一切成功的背后无非艰辛的付出、百般的努力。宝高的高三教师队伍卧薪尝胆、历经锤炼，用高考成绩证明自己终成铁军。这是宝高创造高考奇迹的奥秘之一。

       走入宝高，2010年高考的硝烟已不再浓烈，但高考获得大面积丰收的喜悦还在校园弥漫。

       宝高的2010届毕业生，三年前的录取分数线仅为399分（原始分）。作为一所没有自己初中部的高中学校，这一录取线是不尽如人意的。面对优秀生源稀少的状况，宝高人拿出的是直面现实的勇气，靠的是务实进取的不懈努力。

       段天虹校长身体力行，率先垂范。他深入课堂，走进食堂、宿舍，了解教情、学情和学生生活；他经常找弱科教师谈心，指导整改措施；每次质量分析会他都亲自参加并作重要指导；他还多次亲自为高三师生、家长作报告，指导学生学习方法，为他们鼓劲加油。

       在他的带动下，精心挑选出来的高三教师队伍成为一支“特别能吃苦，特别能战斗”的铁军。分管高三的平怀林副校长，他的父亲重病瘫痪在床，医院几次发了病危通知书，他仍然坚持工作，没请过一天假、没缺过一节课，常常整夜在医院陪护父亲，白天仍按时到校上课。

       具体负责高三年级管理工作的朱中友主任、周光洪级长等一心扑在工作上，精心谋划，科学应对新高考改革。在他们的带动下，全体高三老师全心投入、全力以赴，提高标准，追求卓越，真正做到了“勤、细、实”。青年班主任凌志懂老师踏实苦干，善于调动学生的学习积极性，高考实现了目标翻番；生物科组长刘芾菁老师人到中年，腰椎严重变形影响走路、休息，但她硬是咬牙忍痛坚持上课，没请过一天病假。正因为高三年级有这样一支团结拼搏、敬业奉献的教师队伍，才创造了高考新辉煌。

       高三年级教师群体，只是宝高优秀教师队伍的一个缩影。长期以来，该校一直致力于打造一支过硬的队伍，以专业发展引领教师成长，明确提出了“合作比竞争更重要，责任比能力更重要”、“激情成就梦想，细节决定成败”的教师队伍建设要求，积极打造精良教师队伍。

       针对深圳特区市场经济高度发达的这一特点，宝高要求教师一身正气，为人师表，童心母爱，教书育人。经过几年的努力，已形成一支“师德高尚、业务精良、教风严谨、爱岗敬业”的高素质教师队伍。在2008年宝安区高中教师“新课程·新理念”教学大赛、2009年宝安区高中教师综合素质大赛中，该校教师两次夺得团体总分第一，有力证明了该校是宝安区教师队伍整体实力最强的学校。

       三年艰辛磨就一剑 今日出鞘化作长虹

       宝高人的高考哲学是“功夫在诗外”，他们相信“单纯抓高考，高考好不了”，因此要取得高考的成功，既要科学备考、精耕细作，更要跳出高考抓高考，激励学生、挖掘潜能。这是宝高创造高考奇迹的奥秘之二。

       宝高人认为，素质教育更能促进高考成绩的提升。为让那些为数众多、基础不好的学生梦想成真，宝高人殚精竭虑，呕心沥血，从养成教育、信心教育、成功教育、理想教育等入手，扎扎实实抓好高考备考，力求使每个学生梦想成真。

       从高一学生入学开始，学校就利用各种形式，让学生点燃理想的火炬，重拾奋斗的信心。高考前夕，学校更是多方面激励学生，让他们时刻保持为理想前途而奋斗的激情。每间教室的后墙都贴有醒目的高考誓词，教室外的墙壁列出了每一位学生的高考目标以及竞争对手。每周，年级组织学生跑操呐喊，为心中的目标宣誓。高三学生的誓言响彻云霄，叩击心弦，涤荡心灵，张扬自信。

       学校始终把课堂教学作为提高质量的主阵地，把训练作为提高质量的主渠道，实施三年各有侧重的整体培养计划。每一步都有详细的实施计划来指导，一步一个脚印走踏实，决不流于形式。高三年级特别重视对学生的个性化辅导，加强培优补差工作。事实证明，正是科学正确的筹划与坚定不移的落实，使学生的基础知识与能力有了质的飞跃，应试能力与应试心理也有了很大的提升，高考取得大面积丰收也就顺理成章了。

       高三（1）班林燕娴同学今年高考取得了671分的好成绩。说起在宝高的三年，她满怀深情地说：“我天资并不聪颖，是老师的无私关爱、悉心辅导，为我插上了成功的翅膀。”有相似感受的学生还有很多。

       记者在该校采访时注意到，虽然临近期末考试，但课外活动仍然丰富多彩：“校长杯”足球大赛如火如荼，“凤凰杯”辩论大赛唇枪舌剑，音乐教室琴韵悠扬，美术教室凝神静气……滴水见太阳，由此可以感受到宝高确实在想方设法挖掘学生的潜能，充分发挥学生的个性特长，力求使每一个学生走向成功。

       风清气正校园优美 干事创业氛围浓厚

       行走在充满生机的宝高校园，目睹的是美妙如画的风景，相遇的是醉心教育的宝高人。每个人都会为之感染、为之折服。这里的教育环境“天朗气清”、这里的教育景象和谐美丽。学校多年来一直致力于营造一个科学、务实、和谐、进取的教育生态环境。在这样的生态中，教育奇迹的铸造就决不会是偶然。这是宝高创造高考奇迹的奥秘之三。

       细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。走在宝高校园，满目苍翠欲滴，秀木挺拔，芳草如茵，繁花似锦，游鱼戏荷，百鸟婉转，不愧是读书圣地、育人天堂。

       在这里，你能真切感受到自然与人的和谐统一。走在优美的校园里，更能感受到一股蓬勃向上的青春活力。师生的脸上，都写满朝气与活力；校园的每一个角落，看到的都是学习、谈心、运动的身影。在这里，还能深深感受到师生们拼搏奋斗的精神，感受到“风清气正、干事创业”的氛围。

       在日趋激烈的生源竞争形势下，拥有自己的初中部，对确保高中名校拥有稳定、优质的生源基础，具有不可估量的作用，对学校的发展具有举足轻重的影响。然而，宝高由于没有自己的初中部，长期以来优秀生源不足，一直制约着该校进一步提升办学效益和学校的可持续快速发展。

       多年来，宝高人一直梦寐以求能拥有自己的初中部，这一梦想终于在2009年美梦成真，区委区政府批复宝高在坪洲小区创办初中部，预计在不久的未来，宝高将为全市人民提供更多优质学位，也必将为深圳教育做出更大的贡献。

       一位教育专家曾说：教育的最大成功，不是选择最优生源，而是把不同层次的学生培养好，让每个学生实现最大成功。宝高优异的高考成绩充分证明：宝高创造了“低进高出”的奇迹，有能力办宝安人民满意的优质教育。

       面对今日可喜的成绩，段天虹校长无比激动：“宝高是一所根植于宝安这片热土上的现代化年轻学校，‘办好宝高，回报宝安人民’，是我们的不懈追求和义不容辞的责任。我们将时刻牢记各级领导的重托，努力培养更多优秀宝安子弟。”