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【本报讯】（记者 黄伟）近日,宝安高级中学隆重举行了广东省国家级示范性普通高中揭牌仪式,宝安区委常委、常务副区长刘惠玲,副区长李慧民等区领导应邀出席。至此,全区已有4所高中成为国家级示范性普通高中,2所通过国家级示范性高中初期督导验收。宝安自获评广东省推进教育现代化先进区后,正以优质化办学为突破口,打造宝安区域教育优势。

　　广东最年轻的国家级示范普高　　

　　“从办学历史来讲,宝安高级中学是广东省最年轻的国家级示范性普通高中,此外,我们作为广东省惟一的中学代表,还与上海中学等18所国内一流名校一起被推选为中国教育技术协会中学协作研究会首届常务理事单位。”宝安高级中学校长段天虹高兴地说。

　　1998年,宝安区委、区政府有感于区内基础教育结构不理想,高中教育规模小、生源散、效益低等不足,决定调整全区高中布局,集中人力、物力、财力,实行规模办学,筹建一所可以体现现代化教育水准的高级中学—————深圳市宝安高级中学。1999年9月,一所以“高起点、高规格、高质量”为定位的现代化全寄宿制重点高中开始招生。

　　据当事人回忆,宝安高级中学建成之初仅有19名教师,但到2004年,学校一年内就摘取了三顶“省级”桂冠(省现代教育技术实验学校、省绿色学校和省一级学校),随着广东省国家级示范性普通高中的挂牌,宝高十年发展画上了一个圆满的句号。

　　学校的发展离不开教学特色,信息化建设正是宝高的“拿手好戏”。去年10月,中国教育技术协会中小学专业委员会年会召开,宝安高级中学数字化校园建设的经验广获好评,中央电教馆相关领导建议宝高将数字化校园建设经验整理成书,以供全国兄弟学校借鉴与参考。

　　记者从宝安区教育局了解到,截至目前,全区已有4所高中成为国家级示范性普通高中,2所通过国家级示范性高中初期督导验收。其他已通过评估验收的3所分别为宝安中学、新安中学和沙井中学。以此为带动,宝安全区公办中小学除近两年新建以外,全部为省一级学校或达到省级学校标准,通过宝安区优质化学校(相当于省级学校标准)督导评估的有73所。2010年,宝安区还将支持龙华中学、观澜中学和一批优质民办高中申报广东省国家级示范性普通高中。　　

　　打造宝安区域教育优势　　

　　去年,宝安区顺利成为广东省推进教育现代化先进区,高标准通过广东省和深圳市区级党政领导干部基础教育工作责任考核,并成为全国首批、广东省首个“全国青少年文明礼仪教育示范区”。2010年是实施教育发展“十一五”规划的收官之年,也是与“十二五”规划的衔接之年,宝安区已拟定计划深化改革,打造宝安区域教育优势。

　　在评价机制革新领域,宝安区今年将全面总结2年多来的试点经验,积极探索现代学校制度建设,全面开展中小学办学水平评价。根据《深圳市宝安区中小学办学水平评价试行办法(2009年修订)》,通过“网上评价系统”对各公办中小学进行实时动态评价,将评价结果与日常管理、评优评先挂钩；力争将教师专业发展评价替代原有年度考核,各学校要按照宝安区教师专业发展评价指标体系对教师试行评价,按教龄段分类进行比较,注重“老、中、青”有效衔接,激发教师队伍活力。

　　在课堂教学革新领域,校长要提高对课堂教学的领导力,教研人员要提高对课堂教学的指导力,深入基层学校听课,及时提炼、发掘、推广好的教学方式,加强对课堂教学的指导。完善教育质量监测机制,科学运用好监测结果,推动学校不断改进教学。“作为校长,不仅是行政管理方面的专家,更应是教育、教学业务方面的能手。要率先垂范,营造一种关注课堂、研究课堂的氛围。”宝安区教育局局长郑映通表示。

　　作为深圳未来城市发展的战略支撑区,提升教育国际化水平得到进一步重视,根据规划,宝安今年将在办好已有国际部的基础上,争取建设1所高标准国际学校,在各学校广泛开展跨文化教育、国际理解教育,拓宽学生的国际视野,提升对异质文化的理解能力、民族包容意识、学会共处的素质；优质学位供给方面,宝安今年要确保4所公办学校完成建设并投入使用,同时探索在优质的民办中小学购买学位模式,继续扩大试点范围。